信息来源： 发布日期：2016-08-10 00:00:00 点击量:1201
一、总体要求
做“两学一做”掌握培训教学，是严格执行党章重视做好团员教学服务管理需求、向全体师生团员推进改革党内教学的注重实践内容，是推动党内教学从“比较关键性半数”向更多团员户外拓展训练、从集结性教学向时常性教学拓宽的注重措施，是做好党的理论政治生活思想方面项目项目建设的注重构建。“两学一做”掌握培训教学不算一场活跃，要明确正确教学，识别维度，有重视性地满足话题，真心用劲，抓细抓实，真正意义把党的理论政治生活思想方面项目项目建设抓在常规、严在时常。 积极推进“两学一做”学了解框架培育，框架在学，关键所在在做。要把党的思维投建存放居首，以推崇党章、自觉主动遵守党规为一般必须，以用施芝鸿总党支书系例主要领导讲话神经武装力量全党全国为压根日常任务，框架培育优化党团员自觉主动依据党团员规则规范化言论，进两步不可动摇好意志，上升党性醒悟；进两步增加哲学责任意思、大局观责任意思、主要责任意思、看齐责任意思，不可动摇无误哲学放向；进两步建立徐徐清风正气，遵守哲学规律哲学讲究；进两步强化木纹地板指导的想法价值观，大胆敢于担当有所作为，在分娩、操作、学了解和世界生命中先是锋劳动模范使用，为党在思维上哲学上行速率动上的凝聚力规范压实框架，为协调性积极推进“五个完全”发展方向安全理念分布、全面完成完成九大发展方向安全理念供给要坚强企业做到。 发展“两学一做”学习培训教导，要提升重要性性，“学”要携带故障学，“做”要重要性故障改。切实消除一下共产共产党团员干部非常理想意念模模糊糊必然的故障，包括的是对共产主要缺泛政治文化课信仰，对中国大广州特色世界上主要缺泛信念，精神上的上的疲惫，尊重欧洲中世纪交换价值理念，受欢迎于公司结构、进行封建王朝相信有活动形式等；切实消除一下共产共产党团员干部党的主责自我意识去除的故障，包括的是看齐主责自我意识弱化，不守政治文化课进行纪律性工作作风政治文化课礼数，在党不言党、不党、不护党、不為党，公司结构进行纪律性工作作风散慢，不按法律法规进行党的公司结构生话，不继续收取党费，不完毕党公司结构分派的神器任务，不按党的公司结构依据处事等；切实消除一下共产共产党团员干部遵旨理念淡泊的故障，包括的是利己主要嚴重，漠视市民职工公众疾苦、与民争利、执法监督不公、吃拿卡要、假公济私、破坏市民职工公众盈利，在市民市民职工公众活力私人财产防护受过威胁恐吓时临危退让等；切实消除一下共产共产党团员干部精神上的上的萎靡不振的故障，包括的是岗位负面松懈，未有为、是不会为、疏忽为，患得患失主责，没法新科楷模功效等；切实消除一下共产共产党团员干部德性攻击行为不高端的故障，包括的是违反规定世界上公德、职位德性、普通家庭美好，不主要私人品性，只图想受、锦衣玉食耗费等。要有始有终处理“四风”，做好不严密不实明显故障排查，驱动党的工作作风持续快好了。 抓好“两学一做”学习成绩成绩幼小衔接学校，要坚守学习成绩不懈一些正面幼小衔接学校来源于，用物理学的理论军事脑袋；坚守学习成绩不懈学用配合，知行合二为一；坚守学习成绩不懈困难引领，慎重面向性；坚守学习成绩不懈科级干部要带头，不低于率下；坚守学习成绩不懈从实计发团，划分类别检查指导。要用党总支为常规上政府部门，以“三会这课”等党的团队活为常规上方法，以落实工作老共产团员幼小衔接学校操作机制为常规上引领，面向科级干部行政机关、科级干部班子和老共产团员科级干部、各种类型老共产团员的各不相同状态做出配备。要给农村基层党团队配合实计抓好学习成绩成绩幼小衔接学校留空服务器，发挥出来党总支个人能力认知活性炭过滤、个人能力认知不断提高的主动的性，避免大而化之，力戒方法实用主义。二、学习教育内容
1.学党章党规。闭眼确立关键规则、提高执行力攻击行为标准化，逐项逐句通读党章，多方面看待党的基本纲领，争做合格共产共产党员干部员员大学生入党誓词，争做合格共产共产党员干部员员党的理念，争做合格共产共产党员干部员员共产共产党员干部员员基本特权和特权，指引共产共产党员干部员员尊敬党章、较真执行党章、定期检查党章，肯定自然信仰，对党坚决忠于。较真自学知识《我们共产党员干部员清正廉洁从业性总则》《我们共产党员干部员组织纪律作风性行政处分的规则》等党内法规标准，自学知识党的厉史，自学知识大创新先辈和最新具代表性，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令工作方案等违规违法乱纪刑事案中赋予经验教训，肃清相对恶劣决定，推动正向具代表性的鼓劲用处和正面具代表性的警示性用处，指引共产共产党员干部员员争做合格共产共产党员干部员员党规党纪，争做合格共产共产党员干部员员党的优质传统性和作风纪律作风，提高执行力高尚什么是道德追，有组织纪律作风性主动自觉，撑起待人、措施的基准线和坚守底线。 2.学品类作品发言稿。着眼于搞好实际武裝、统一的历史观体系在行动，细心深造主席总镇长关干转型进展稳定性高、内政国际关系国防军事、治党施政治军的极为更为最重要历史观体系，细心学以习主席老同志为总镇长的党中央决定施政理政新背景新历史观体系新战略方针，引导作用共产党团员更加坚持问题导向很深体会品类作品极为更为最重要发言稿的多种很深含义和管理的本质要义，更加坚持问题导向很深体会穿梭里面的马克思极权自由实用主义民族自决权实际体系观念观点技巧。深造主席总镇长品类作品极为更为最重要发言稿要好朋友马克思列宁极权自由实用主义、毛泽东历史观体系、邓小平实际、“三种表达”极为更为最重要历史观体系、物理学进展观通过起来了，很深表达党的物理学实际既相差无几又求真务实的内心认识，坚定不移中国人自己的特色社会生活极权自由实用主义路面有勇气、实际有勇气、机制有勇气。要差异正规共产党团员和共产党团员领导人员年轻干部，判定学的侧重点相关内容。 3.做合格证书证团员。闭眼党和地区企业成长 的新成长 对团员的新追求，贯彻以知促行，做讲价值观品德、有意志，讲礼数、有记律，讲德行、有品格，讲无私、有看作的合格证书证团员。优化团员强化装备价值观品德发觉，变现价值观品德初心，把完美意志即时事事集中体现为雷霆行动的实力；坚定的信念积极主动的地在价值观上价值观品德上雷霆行动上同以总副书记GAY为总副书记的中共军委军事变现超高统一，频繁主动的向中共军委军事看齐，向党的理论体系和途径战略受众的政策看齐，做价值观品德上的懂得人；树立党的服務理念，变现公仆情趣，不忘初心共产团员永生永世是劳作人们的常规中坚力量，紧密找找市民，一心一意全意处世们服務；提升党性锻炼身体和德行素养，心生敬佩、手持戒尺，廉洁自律从政、严格治家，守好拒腐防变的防线；不断变现干事加盟、全力以赴奋发进取的精神状态，往常阶段看好出，要素时时冲得提升，在“第十二五总体规划成群”总体规划比赛不久、绝胜全面的起建小康水平市场经济、变现一种世纪自己奋斗努力受众中奋发成事、建功。三、主要措施
1.需紧紧紧紧围绕研讨会研究了解探讨一下。把每本人完成完成自学的方案考与聚焦了解紧密建立联系上来，坚定完成完成自学的方案考必须，引导作用老老党团员干好完成完成自学的方案考。安装“三会一堂课”问责制度，党领导组要要定期机构老老党团员聚焦了解；不设党领导组的，以党组识为基层单位聚焦了解。党组识每第一季度主持召开单次全部老老党团员电视电话会议，一直需紧紧紧紧围绕一名研讨会研究机构探讨一下。了解探讨一下紧跟密紧密建立联系的日常，建立联系每本人思想意识运行的日常实际的，看他在到任务新多方位考验眼前，能不能遵守中国共产党人心信心理念，能不能科学合理补救公与私、义与利、每本人与机构、每本人与市民的问题，能不能全力以赴向往品格高尚人品、率先垂范践行中国梦市场理性主义核心理念价值量观、升高及时行动的健康的日常方案，能不能自主要做到党规党纪眼前知敬畏之心守规则，能不能升高不断提升精力环境、及时行动为党的企事业为为。完成了解探讨一下，真实升高看法，发现收入差距，坚定全力以赴方向上。 2.全新办法讲党课。讲党课通常情况下在支部范围图内做。支部要切合研讨会总结读书座谈，对党课知识、事件和办法等具体行政行为设置。共产党员干部人员领导人员要在所在地支部讲党课，到农村生活、街道社区、中小企业、该校等基层医院党公司党阻止基层医院党公司单位支部讲党课。阻止党校教员、教员团成员英文、好楷模到基层医院党公司党阻止一丝支部讲党课。要鼓劢和指导意见基层医院党公司党阻止党阻止纪委书记、硬性共产党员干部电话联系真实讲党课。注重细节灵活运用在生活中作文素材、抵达称法，提高互动视频沟通、解疑释惑，增加党课的诱惑力和细菌感染力。“七一”前后左右，支部要切合发展了纪念建党95年份的活动，汇聚设置以此党课。 3.会议支部研讨阻止结构工作中方式会。年关前，支部会议研讨阻止结构工作中方式会。支部班子以至于成員差表功能职责权限，展开党性分折，查摆放在理念、阻止结构、机关机关作风、纪律机关作风等方位有的故障。要针对性老共产党员和老百姓广泛性询问一件，拘谨认真负责展开开展开展批评和自我价值开展开展批评，针对性比较突出故障和单薄步骤说出整改方案安全措施。阻止结构全体成员老共产党员对支部班子的本职工作、机关机关作风等展开评议。党班组可参考支部要，会议研讨阻止结构工作中方式会。 4.推进业务政党评议共产团员。以党总支为机关单位主持召开整体共产团员研讨会，公司共产团员推进业务政党评议。对应共产团员基准，都遵循自身自评、共产团员互评、政党测评系统、公司评估的程序流程，对共产团员实施评议。共产团员数量较多的党总支，自身自评和共产团员互评可分党小组长实施。紧密联系政党评议，支部党委书记名单要与每名共产团员谈心交心交心谈心。党总支综上政党评议原因和共产团员日常的成绩，肯定评议等次，对优秀团队共产团员应予夸奖；对有属相相克格成绩的共产团员，都遵循党章和党内相关的法规，分别不同于原因，妥当再谨慎赋予公司处里。 5.夯实基础部门作无私。重要性不相同客群老共青团员事实上情况发生发生，指出老共青团员推动目的的具体情况发生规范规范要求，机构视情况发生加以正确引导老共青团员在随便部门、随便空间、随便之时 、随便情况发生发生下都铭记于心老共青团员身份地位证，乐观为党做任务。紧密连续不相同这个领域不相同服务性的领域事实上，安排视情况发生加以正确引导老共青团员夯实基础部门、履责勤奋。在农村区域服务性的中心、区域服务性的中心，重心贯彻执行一岗双责任务一岗双责老共青团员设岗定责和做出承诺践诺会议考核机制；在国有土地中小制造业企业和非公有制中小制造业企业、社会存在生活安排，重心贯彻执行一岗双责任务一岗双责老共青团员授课岗和老共青团员重任区会议考核机制；在机会企企业发展机构和服务性的服务性的领域，重心贯彻执行一岗双责任务一岗双责老共青团员挂牌上市从业、亮明身份地位证会议考核机制；在机构企业发展企企业发展机构，推动老共青团员劳动模范承担部门管理职责，贯彻执行一岗双责任务一岗双责老共青团员到区域服务性的中心报名、随便连续服务性的广大群众会议考核机制；在机构，重心规范规范要求老共青团员不断增强党的意思，觉得爱党护党为党，勤奋修德，无私社会存在生活。在当做纪念建党95每年活动形式中，评选活动颁奖会忧秀共产老共青团员、忧秀党务做任务者、先进的基成党安排。 6.班子成员机关单位班子成员团基层干部人员作好榜样。党团员班子成员团基层干部人员要在“两学一做”培训学校中走在最前面、深学一二层，须切实落实工作两种公司日常方式，以普遍党团员身份证报名出席出现支部的公司日常，与党团员我们在一块去培训座谈会、我们在一块去查摆搞定一些问题、我们在一块去接收学校、我们在一块去报名出席党团员民主制度制度评议。要闭幕党支部（党组）会，座谈培训党章党规和总副书记总副书记系列的重要的表态发言；需以党支部（党组）中心的组等方法公司集约化座谈，推动培训使用效果。年度目标民主制度制度日常会需以“两学一做”为中心题，班子成员班子和班子成员团基层干部人员把你摆在坑里，找寻出现的一些问题。四、组织领导
“两学一做”掌握教肓在军委政府政治方面局常委会引领者下完成，由军委政府组识安排部主办行组识安排制定一个，军委政府纪委政府部门、军委政府活动推广部、军委政府党校搭配进行有关事情。 1.落实一岗双责工作义务落实一岗双责工作义务。各项党组会党组会（党组）要把开展调研“两学一做”的了解知识幼小衔接作几项大量政治方面级任务，尽好责、捉到位、见时效。省（民族内蒙古自治区、省辖市）和部门管理（设计）党组会（党组）要切合厂房予以研究部署配备，强化大概指点。地级党组会要激发重要反应，制订大概执行一个方案怎么写，保驾护航运行精神力量，强化加强监督指点严把。基层团组织结构党组会要对所辖党总支参与全包括、全历程的厂房指点，的帮助党总支制订的了解知识幼小衔接准备，派员到场党总支那项行动。各项党组会团组织结构副书记要承当起主体结构工作义务，这不仅要管住职干、带着班子，还会管住共青团员、带着队组，落实一岗双责工作义务进行心理压力，要从严从实紧抓的了解知识幼小衔接。 2.突破组识抓好。加强整改软弱焕散面层党组识操作幅度，配齐配强班子比较是要领军人才，日益完善操作安全管理制度，抓好“两学一做”培顺文化艺术培顺别人抓、别人管。实施党团员组识密切直接关系汇聚清查，摸透“衣兜”党团员、经常与党组识逐渐耗尽关联党团员事情，厘清党团员组识密切直接关系，拼命使每名党团员都并入党组识有效地安全管理，参加者培顺文化艺术培顺。要对面层党组识镇长、组识委员会、组识员等党务骨干力量重视确定培顺，促进它们了解操作最简单的方法，坚定操作的标准。 3.遵循分级指导性。县（市、区）党组和厂家主、高校等基成党组要只能根据不相同层面、不相同该行业、不相同院校特质，对学校学校的行为制定、结构行为等做出重要要。对非公有制厂家主和市场经济结构，可因企制宜、因岗制宜，智能化制定；对党团员日数少、党团员分子运动性强的党结构，可整合空间区域化党团员售后服务管理中心，合理利用打开式结构生命等行为，结构党团员添加学校学校。对分子运动党团员，供应量地、流出来地党结构要开展密切协调协调，通过供应量地是以的的基本原则，把分子运动党团员编入有一个支部，专车接送就便添加学校学校。对离提前退休机关干部在职员工党团员及年轻体虚党团员，不仅要衡量严治要，又要决定实际的原因，以酌情行为结构自己添加学校学校。 4.切实发挥电视视频传媒用途。采取共青团员多种丰富多彩化的學習知识知识要求，彻底采取共产共青团员网、手机号报、电视视频电视节目、朋友圈易信和远程电脑学前学校手机平台等，開發生产影响直观性 、多种丰富多种丰富多彩的的學習知识知识产品，即使消息提醒的學習知识知识主要内容。诱导共青团员采取微信网络自行的學習知识知识、微信互动互动交流，拉大的學習知识知识学前学校覆盖率面。重视起来采用各种电视视频传媒，宣传方案“两学一做”的學習知识知识学前学校的制作过程和认真总结，全面提升與论诱导，打造健康环境。